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·金融学教学思路(3篇)

第一篇:新形势下金融学课程教学改革研究 【摘要】金融学作为金融专业的核心基础课程,在整个金融学的教学中一直具有举足轻重的作用。近些年来,随着开放教育课程改革的步法紧密加快,越来越强调该门课程在实际应用中的有效性和实用性。这就对金融学的课堂教学方式…

·金融学专业实验实践教学改革思考

摘要:指出了专业实践实验实践教学是培养在校学生综合素质的重要途径之一,在当前高教教学“重理论,轻实践”导向下,势必会增加学生进入工作岗位的成本,但是从教学的角度思考实验实践教学的重要性,探讨了当前高校金融专业实践实验教学存在的问题,并给出了相关的…

·引导式教学方法在金融学课程中的应用

摘要:在高等院校的经济学专业中,国际金融学作为一门主干课程,具有重要的地位。随着我国社会经济的飞速发展,金融行业对应用型人才的需求越来越大。为顺应社会发展的潮流,以往以理论教学为主的国际金融学开始发生改变,培养应用型人才逐渐成为该课程主要的教学目…

·案例教学法在金融学课程中的应用

摘要:以市场经济为导向的国际金融学,是一门以培养高素质的实践型人才为首要目的的,具有较强理论性的应用型课程,因此,为了提高学生在课堂的学习效果,通过有效方式实现课堂的高质量是教学的必要方式之一。文章将以案例教学在国际金融教学中的实际运用为主,从其…

·金融学基础教学改革与课程创新思考

摘要高职高专会对经济管理类专业开设金融学基础,但对于不同的专业,我们的授课内容和授课方式需要区别对待。为了更好地选择最为适合的教学改革和教学创新,我们先总结整理了部分改革,包括教学硬件软件配置不断丰富、案例教学与启发式教学备受关注、任务驱动和项目…

·国际金融学教学改革探究

摘要:国际金融对世界经济的贡献越来越大,高校国际金融学的课程教学也越来越重要,而国际金融学课程涵盖的内容很多都跟各种经济现象以及国际金融市场的不断变化有密切的关系,因此进行国际金融教学改革,加强实践教学显得尤为重要。文章结合国际金融学的课程特点,…

·模拟教学在金融学专业教学中的运用

摘要:模拟教学在金融学专业教学中的应用有一定的经验积累,但仍然存在着一些问题,针对模拟教学在金融学专业应用的现状进行分析,探索提高金融专业实践教学的有效途径,目的在于进一步优化金融学专业模拟教学设计,提高学生的综合职业技能和专业实践能力。 关键词…

·行为金融学基础上证券分析师行为研究

摘要:基于行为金融学基础上的证券师行为分析能更好的解决一些证券市场的异现象,提高了人们对证券市场研究的水平。结合行为金融学的发展及我国证券市场的发展,讨论证券分析师的盈利预测行为和荐股行为,是为了更好的揭示金融学中关于完全理性人的定义,使公司及投…

·现代金融学中噪音交易理论探析

摘要:噪音交易是现代金融理论的一部分,很多学者都开展了关于噪声交易的研究。一般来讲,研究噪声交易时有不同的切入点。本文的切入点是信息,笔者通过分析信息来明确投资者的认知,进而探讨噪声交易。 关键词:金融学;噪音交易;理论研究 一、噪音交易与理性套…

·金融学专业中外合作办学问题及对策

摘要:随着社会的不断发展与进步,高校教育越加重视教学质量,逐渐引进外国教学经验,中外合作办学得到快速发展。中外合作办学引进了外国先进的教学方法以及教学经验,在一定程度上提高了我国的教学水平。文章主要分析了金融学专业中外合作办学中出现的问题,并结合问…

·本科院校金融学专业教学评价体系构建

一、应用型本科金融学专业人才培养目标及专业要求应用型本科院校的培养主体介于一般本科院校和高职院校之间,既强调动手能力培养,又注重有一定的理论基础。以此为标准我们把金融学专业人才培养目标定义为在金融学方面基础理论够用、专业知识适用、综合素质高,具有创…

·金融学专业人才培养模式缺陷探析

新世纪的金融呈现出有别于过去传统金融的新发展趋势,伴随着新的发展趋势,银行也正在转换着经营理念。当今时代,复合型高素质金融人才远远满足不了激烈的国际竞争的需求,人才竞争已经成为了银行业竞争的重点。面对新世纪,新经济与新金融的交互冲突,我们对金融人才…

·信息技术在金融学教学改革中的运用

金融学是研究货币流通和周转,以及资本与经济关系的一门重要学科,也是教育部高度重视的核心课程。随着全球化经济的发展与现代化教学技术的不断更新,金融学的教学也要顺应趋势而进行改革创新。信息技术在金融学教学中具有重要的意义,只有针对目前实际教学中的发展现…

·金融学本科专业人才培养模式改革探索

二十世纪八十年代中后期到现在,随着资本对利益的持续的要求和扩张,自由化和国际化的贸易、投资已经慢慢拉下帷幕,自由化、国际化和全球化的金融正式登上历史舞台,金融全球化至此成为了时代的浪潮,现代经济的核心是金融也日益体现。在国内,金融体制将会进行全盘改…

·金融学专业模拟实训问题分析

一、引言随着我国经济的不断发展,金融学专业逐渐成为一门热门专业,就读金融学专业的学生越来越多。金融学专业具有很强的实践性,因此在实际教学过程中应重视学生的实践能力,只有这样才能培养社会真正需求的金融人才。目前金融学专业实践模式主要有案例教学、模拟教…

·高职院校金融学教学改革思考

随着各国金融行业的相互融合、竞争,经济类人才短缺造成需求量不断提升。高职院校中的经济类专业成为热门专业,为社会培养专业人才。但是传统的高职院校金融学教学存在一些问题,不利于教学的改革,只有打破传统,认识到金融学教学改革的必要性,完善课程体系,重视实…

·高校金融学专业课程体系建构研究

金融是现代经济的核心,在经济全球化发展不断深入的背景下,我国金融业也加大了与世界金融业之间的联系,我国金融业发展环境更加复杂。这给高校金融业人才培养提出了更高的要求,高校金融学教学必须在专业课程体系建构上做出变革,强化对学生综合能力的培养,才能满足…

·开放式调研金融学论文

一开放式调研的定义及其对课程的意义开放式调研是开放式教学模式所采用的具体教学方式的一种,其目的在于通过将学生实地调研活动引入教学环节,将学生作为教学活动的主体,将教学环境延伸到传统课堂之外,让学生自行挖掘社会中的数据并进行分析,从而发现问题并对书本…

·网络实训管理平台金融学论文

(一)实训流程设计在网络实训管理平台中,一个重要环节就是节目的制定与发布。这是根据学生目前的知识体系分析、时间安排分析以及企事业所需和以往的实训经验来制定的。有关的信息与必要的工具在项目发布之后需要被发布人处理总结,为学生的实训打造出一个良好的外部…

·师生间课堂交流金融学

一、课堂交流过程分析1.做足知识铺垫,引入核心概念和核心思想,为学生思考奠定基础教师可以通过概念辨析、事例分析等方式回顾已经学过的相关知识,并交代主要的实践背景。在具体授课中我们强调了利率,特别是基准利率在金融学和金融分析中的核心地位,使学生明白这…

·财经院校管理整合研究金融学

一、设计管理类专业财务管理和金融学课程整合方案应考虑的因素1.体现课程基础性的特征专业基础课是为学生学习专业课奠定必要基础的课程,是学生掌握专业知识技能必修的重要课程.不同的专业有各自的一门或多门专业基础课,同一门课程也可能成为多门专业课的专业基础…

·民办高校金融学论文

一、民办高校金融学专业实践教学存在的问题(一)实践教学缺乏系统设计目前,高校的金融学专业实践教学体系基本包括课程实践、专业实践和毕业实习几个部分,虽然各环节都得到了按部就班的执行,但是在实践教学内容的具体实施过程中却存在较大问题,主要表现为:课程实…

·课堂交流金融学论文

一、课堂交流过程分析我们把本节课的流程设计为,首先提供简单明了的讨论框架,然后通过不断引入实践问题,反复提问,相互质询和讨论来引导学生层层深入理解我国贷款利率确定的特殊性,并领会金融核心理论和基本理念的强大解释力。下面把具体的课堂交流过程细分为七个…

·情境教学法金融学论文

一、建构主义理论及情境教学法内涵建构主义是认知心理学派中的一个分支,其认为知识由个体通过自身与环境的相互作用而构建,即个体通过个人经历和与环境的互动逐步建立自己对世界的理解,因此,学习是一个主动处理信息的过程,不是由教师把知识简单地传递给学生,而是…

·互联网金融学论文

一、互联网金融的发展给金融学注入新的内容(一)支付方式传统的结算支付是由商业银行来完成的,而互联网技术的发展改变了这一模式。第三方支付是指非金融机构作为收、付款人的支付中介所提供的网络支付、预付卡、银行卡收单以及央行确定的其他支付服务。第三支付已不…

·证伪主义金融学论文

一、逻辑实证主义与证伪主义(一)逻辑实证主义:经济学方法论发展的重要标志西方经济学方法论以经验主义为源头,与哲学思想的发展相同步,其核心是形而下学,认为不存在先验的真理,一切命题来自人类经验的归纳。然而经验是具有局限性的,科学以归纳得出的缺乏灵动性…

·课程教学金融学论文

二、《金融学》课程教学改革的必要性《金融学》课程教学中存在一些问题,从以往有关金融学教研成果看主要集中在学生、教师、教材、教学评价等方面。从学生方面看,主要是学生学习《金融学》课程的积极性不高,对专业基础课的作用认识不够,局限于教师的理论教学。枯燥…

·案例教学金融学论文

1构造合理的知识构架体系金融学涵盖面广,知识体系庞杂,内容包括:金融基础理论、金融市场和机构介绍、货币理论和政策、金融发展与经济发展相关问题、国际金融等5大方面。所涉及的这些教学内容,在学时数有限的条件下,对于没有任何经济学、管理学基础的中医学生而…

·立体化实践教学金融学论文

一、目前金融学专业实践教学存在的问题(一)实践教学得不到足够重视目前,我国高校金融学专业的教学仍然极大地偏重于理论教学,实践教学所占比重很小,实践教学一般被安排在第七学期的后几周以及第八学期,由于这段时间学生将时间和精力投向毕业论文的创作以及考研、…

·本科生培养教学金融学论文

一、传统的金融学本科教育的内在缺陷分析(一)培养目标定位不准确目前,我国开设金融学本科教育的高校数量较多,占到直属高校数量的75%左右。然而,金融人才市场上却出现了供需的扭曲性错位和结构性过剩。错位和过剩表现在:一方面是国内许多金融类企业面临专业人…

·互动式双语教学金融学论文

一、国内外研究现状分析通过对文献的梳理发现,对双语教学的研究主要集中在双语教学的涵义、性质、特征、模式等方面。例如,吴平(2007)对双语教学的定义以及双语教学与外语教学、专业外语教学的区别进行了归纳;曾永梅(2012)指出,在高等教育范围内,双语…

·独立学院改革教学金融学论文

1金融学学科及课程的发展状况20世纪30年代问世的凯恩斯《就业、利息与货币通论》,成为金融学发展史上的一个历程碑,它探讨了货币在经济运行中的重要作用,并初步将金融理论分成宏观金融与微观金融两个领域。宏观金融主要围绕货币界定、货币供求机制以及货币政策…

·应用型金融学教学方式探讨

软件模拟模式软件模拟模式主要是指通过专业实践室平台,借助各种计算机应用软件来完成银行业务、证券业务、保险业务等具体操作环节的模拟。从而使学生对金融业的具体工作从直观上的认识和理解,提高学生对金融工具的运用能力。如银行业务软件模拟可以涵盖银行信贷业务…

·非金融专业金融学教学创新

课程的发展对教学提出了新要求随着经济的发展,金融学很多原有的知识点都在发生着变化,比如银行的主要收入来源已经从过去的存贷差转变为中间业务,而且传统的四大国有银行也改制转轨成功。所有这些都要求教师及时更新原有的知识体系,向学生传授一些新的思想和新的内…

·金融学科建设情况与发展构思

一、国内外金融学科的发展演化(一)西方金融学科的发展历程国际金融学科形成与发展,最初源于西方经济社会。金融学科的演进是随着金融业务发展演进而发展变化的。西方金融学科最初研究的重点是货币问题,之后转向信用和银行,随之建立宏观金融理论,其奠基人为20世…

·金融学问题研究

史教授特别指出,芝加哥大学的科斯教授本人对这次会议也非常关心,专门发来邮件关注会议的进展。借此机会,祝愿科斯教授健康长寿,也预祝本次会议圆满成功!美国芝加哥大学经济系主任HaraldUhlig作题为“TheDynamicsofSovereignDe…

·金融学教学创新发展战略研究

在国外,各高校完全可以根据各自的情况灵活机动地调整,比如美国高等院校所开设的金融学专业课程都比较新颖,一般每年都要淘汰掉5%左右的旧课程,增加约9%左右的新课程。即便是保留下来的课程,任课教师每年都会根据各方面的情况作出调整。这些举措可以缓解学生的…

·金融学提升实践能力的教学创新

金融学专业实践教学现状目前,金融学专业的实践教学主要分为两部分:一部分是校内实践,另一部分是校外实践。校内实践是指在第5学期开设的“证券投资学综合实验”课程;校外实践主要包括金融教学实习和金融部门调查实践。由于金融部门的行业特点,对安全性和私密性要…

·金融学应用型人才培训

独立学院金融学专业的人才培养要求。独立学院它区别于传统的本科院校,它的性质和特征决定了其在金融学专业人才培养模式上有自身的规律和特点。独立学院培养的应用型人才要比母体学校培养的人才具备更强的实践技能和动手能力,以便学生毕业后能迅速适应金融管理与服务…

·行为金融学推动金融学发展

一、行为金融学产生的背景1.效率市场假说存在的困惑。效率市场假说是现代金融和证券理论方面的一个重要分支。该假说提出后,引起了投资者和理论研究者的广泛关注,研究人员对此进行了大量研究。尽管许多实证研究对效率市场假说作出了肯定,但同时也有相当一部分实证…

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